![ГКДОУ "Детский сад №28 Шахтерского м.о." ДНР](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=e28009e72e649a46c909e97eb558fdde&resize_mode=0&wm_m=0 "ГКДОУ "Детский сад №28 Шахтерского м.о." ДНР"){kind=icon}
Вакансии
Дворник
Обязанности
- Уборка закреплённой территории Дворник убирает тротуары и участок, прилегающий к детскому саду.
- Влажная уборка тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев.
- Сбор, транспортировка и загрузка мусора в контейнеры .
- Полив зелёных насаждений.Также дворник осуществляет осмотр и очистку дождеприёмных решёток и каналов и лотков для стока воды .
- Уборка в зимних условиях .. Дворник расчищает проходы для движения людей в период интенсивного снегопада, скалывает наледь с тротуаров, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок, удаляет и складирует снег и сколотый лёд в специально отведённом месте .
- Сопутствующая работа в технических помещениях. Дворник выполняет уборку подвалов и чердачных помещений, очищает от снега и наледи наружные ступени входа в детский сад, удаляет снег, наледь и сосульки с крыши, навесов и фонарей здания.
- Проверка состояния территории. Дворник убеждается, что все колодцы закрыты крышками, на участке нет торчащих из земли острых предметов.
- Наблюдение за состоянием мусорных контейнеров, исправностью и сохранностью всего наружного оборудования здания детского сада и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т. д.).
- Своевременный покос травы в летний период на закреплённой территории.
Требования
- Наличие медкнижки
Условия
- Оформление по ТК РФ
- Полный социальный пакет
- График работы: 5/2
- Полный рабочий день: 8 часов
О практике
Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование» детский сад № 4 "Ручеек" предлагает возможность прохождения производственной практики
Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы
Этапы работы студента-практиканта
- Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
- Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
- Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
- Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
- Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
- Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
- Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Итоги прохождения практики
Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя
В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду
Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.
Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень